Quiz Kahoot o naszym projekcie

Kończymy już pierwszy rok pracy nad projektem ELF. Dziś zapraszamy Was do wspólnej zabawy. Quiz Kahoot sprawdzi Waszą wiedzę o projektowych zadaniach, partnerach i ich szkołach. Będzie to również świetny sposób na doskonalenie Waszych umiejętności językowych. Najlepsze wyniki w swojej klasie wpiszcie jako komentarz do tego posta.

Słowniczek z kluczowymi wyrazami z opowiadań ZooBurst

Młodsi uczestnicy naszego projektu opracowali mini słowniczek obrazkowy prezentujący kluczowe słówka wybrane ze wszystkich opowiadań przygotowanych wspólnie przez kraje partnerskie w serwisie ZooBurst. Uczniowie z naszej szkoły nagrali wszystkie wyrazy w wersji polskiej. Wkrótce pojawią się inne wersje językowe dodane przez partnerów.



Tutaj możecie obejrzeć prezentację klasy IIId z rysunkami wykonanymi do wspólnego słowniczka online.

Create your own free slideshow

Kolejna wideokonferencja z Turcją

Kolejna wideokonferencja miała miejsce 25 maja 2016, a wzięli w niej udział uczniowie klasy IVb oraz ich rówieśnicy z Turcji. W czasie spotkania online jego uczestnicy rozmawiali o życiu codziennym, swoich upodobaniach i ćwiczyli poznane konstrukcje w czasie Present Simple.

Specjalne wydanie naszego czasopisma

Zapraszamy do lektury specjalnego wydania naszego projektowego czasopisma Elf World poświęconego w całości wymianie uczniów w Chorwacji. Jak zwykle, zachęcamy do napisania komentarzy, w których podzielicie się z nami swoimi uwagami. 

Special Edition

Publish at Calameo

Wybieramy ostatni rozdział naszego opowiadania

Zbliżają się wakacje, a wraz z nimi koniec przygód Eramusa opisywanych w naszej wspólnie redagowanej z partnerami książce "Do You Know the Secret of ... ?". Przeczytajcie teksty przygotowane przez partnerskie szkoły i napiszcie w komentarzu do tego posta, który podoba Wam się najbardziej. Głosujemy całymi klasami, ale indywidualne opinie są również mile widziane. Nie zapomnijcie podać swojego imienia i klasy. Pamiętacie z pewnością, że poszczególne historie możecie przeczytać, kiedy najedziecie kursorem na wybrany obrazek z awatarem, a następnie klikniecie w czerwone kółko. Nie możemy oddać głosu na tekst nr 2,  bo jego autorem jest klasa VI b, która tym razem została zwycięzcą naszych szkolnych eliminacji (jak zwykle na swoją pracę kraje partnerskie nie mogą głosować).

Wyniki szkolnego konkursu na najciekawszy rozdział projektowego opowiadania

Po raz ostatni  uczestniczyliśmy w konkursie na najciekawszy rozdział opowiadania "Do You Know the Secret of ...?" pisanego w serwisie BoomWriter. Tym razem rywalizację na etapie szkolnym wygrała klasa VIB i to jej propozycja bierze udział w konkursie międzynarodowym. Życzymy zwycięzcom również pierwszego miejsca w głosowaniu w szkołach partnerskich, które wkrótce się zakończy. 

Końcowa klasyfikacja przedstawia się następująco:
1. miejsce: klasa VIB - 38 punktów
2. miejsce: klasy VA i VD - 36 punktów
3. miejsce: klasa IVC - 31 punktów
4. miejsce: klasa VB - 25 punktów
5. miejsce: klasa VC - 24 punkty
6. miejsce: klasa VIC - 19 punktów
7. miejsce: klasa VIA - 10 punktów

Fascynująca wyspa Sunnyland

Przez kilka miesięcy zespoły partnerskie pracowały nad książką prezentującą naszą projektową wyspę Sunnyland. Zapoznajcie się z tą publikacją, gdyż informacje w niej zawarte potrzebne są do quizu Kahoot sprawdzającego wiedzę o projekcie i jego produktach końcowych, który wkrótce będziemy rozwiązywać. Tutaj możecie obejrzeć prezentację w większym formacie.

Przyjrzyjcie się też uważnie mapie wyspy, na której zaznaczono najważniejsze miejsca Sunnyland i zebrano niezbędne informacje. Aby je przeczytać, kliknijcie w wybrany obrazek.

Wielojęzyczny mini słowniczek

W czasie pobytu uczniów w Chorwacji powstał multimedialny słowniczek przedstawiający wyrazy związane z przyjaźnią i dobrą zabawą, do której oczywiście niezbędna jest obecność przyjaciół. Tworząc prezentację uczestnicy spotkania najpierw wybrali wspólnie słownictwo, następnie zilustrowali je, a na koniec nagrali wymowę wyrazów w swoich ojczystych językach wykorzystując do tego serwis VoiceThread. A oto rezultat ich pracy.

Wideokonferencja z Turcją

Dzisiaj okazję do spotkania online ze swoimi rówieśnikami z kraju partnerskiego miała klasa Vc. Tym razem polscy i tureccy uczniowie rozmawiali o pogodzie. Opisali warunki pogodowe panujące w swoich krajach w chwili obecnej, jak również w poszczególnych porach roku. Opowiedzieli też o swoich ulubionych miesiącach. Wszyscy byli bardzo zadowoleni, co oznacza, że z pewnością nie będzie to ich ostatnie spotkanie.

Trzeci numer naszego czasopisma Elf World

Zapraszamy do zapoznania się z trzecim już numerem naszego projektowego czasopisma. Jak zwykle znajdziecie tu ciekawe artykuły napisane przez uczniów wszystkich szkół partnerskich. Nie zabrakło w nim oczywiście interesujących gier i dowcipów, które poprawią Wam nastrój. Życzymy przyjemnej lektury. Nie zapomnijcie o podzieleniu się swoją opinią w komentarzu to tego posta.  

Elfworld - Issue3

Publish at Calameo

Zwycięski plakat promujący nasz projekt

Oto zwycięski plakat promujący nasz projekt "ELF" wykonany przez uczniów z Finlandii. Kolejny raz udało nam się wytypować zwycięzcę. Większość uczniów z naszej szkoły głosowała właśnie na fińską pracę.

WebQuest na temat Turcji

Zakończyliśmy pracę nad WebQuestem o Chorwacji. Teraz kolej na Turcję, niezwykły kraj czterech mórz oraz olbrzymich kontrastów. Proszę zapoznać się z Waszymi zadaniami przygotowanymi przez turecką szkołą klikając w zdjęcie, które widzicie pod tym postem. Czas na ich wykonanie to dwa tygodnie. Pamiętajcie, aby nie wykorzystywać zdjęć z Internetu, do których nie macie praw autorskich. Tutaj przypomnijcie sobie, na czym polegają licencje Creative Commons. Zawsze je sprawdzajcie przed umieszczeniem jakichkolwiek obrazków czy filmów w swojej prezentacji. To co znajdziecie w Internecie, nie  zawsze jest darmowe. 

Znamy zwycięzców konkursu na najciekawszy strój elfa

Głosowanie zostało  zamknięte, znamy więc już zwycięzców naszego projektowego konkursu przeprowadzonego we wszystkich szkołach partnerskich i  wiemy w końcu,  jakie kostiumy będą najmodniejsze w świecie elfów w tym sezonie! Najciekawszy strój dla chłopca zaprojektowali uczniowie z Czech. Największą kreatywnością w projektowaniu kostiumu dla dziewcząt wykazali się Włosi. Gratulujmy im pomysłowości!

Przygoda życia, czyli wspomnienia uczniów z pobytu w Chorwacji

Nasza tygodniowa wycieczka do Chorwacji rozpoczęła się w niedzielę 17 kwietnia br. Mimo wczesnej godziny (6.00 rano) byliśmy już rozbudzeni i podekscytowani czekającą nas przygodą. Dwie osoby spośród nas – Lena i Klaudia, leciały samolotem po raz pierwszy, więc było to dla nich nowe doświadczenie. Jeszcze tego samego dnia poznaliśmy naszych kolegów z Czech, mieliśmy okazję z nimi porozmawiać. Z lotniska w Zagrzebiu autokarem przybyliśmy do Bjelovaru, gdzie przed szkołą czekali już na nas przedstawiciele rodzin chorwackich, u których mieliśmy przez tydzień mieszkać. Po powitaniu pożegnaliśmy nasze panie – Barbarę Głuszcz i Agatę Czarniakowską i udaliśmy się do domów rodzin z Chorwacji. Pierwszy wieczór był bardzo ciekawy - rzadko mamy okazję dłużej rozmawiać z osobą innej narodowości. Musieliśmy komunikować się po angielsku, co początkowo było trudne, ale już po kilku dniach nie stanowiło dla nas dużej przeszkody.

W poniedziałek 18 kwietnia odbyło się uroczyste powitanie partnerów w szkole, a także zaprezentowano zaplanowane zadania. Później wybraliśmy się na krótki spacer po mieście. Bjelovar jest bardzo interesującą miejscowością, pełną zarówno nowoczesnych, jak i zabytkowych budynków. Mieliśmy okazję zobaczyć między innymi park wraz ze znajdującym się w nim pawilonem. Aktualnie jest on w trakcie renowacji, ale już teraz prezentuje się pięknie. Po powrocie do szkoły wspólnie z uczniami z różnych krajów partnerskich tworzyliśmy „statystyczny model uczestnika projektu”. Powstał on na podstawie wyników ankiet, które wcześniej wypełniał każdy uczestnik naszego projektu. Były tam pytania odnośnie koloru oczu i włosów, wzrostu, zainteresowań, itp. Nasza „kukła” otrzymała imię: Pepik.

Następnego dnia braliśmy udział w warsztatach, podczas których poznaliśmy najstarsze pismo słowiańskie - głagolicę, a także robiliśmy naszyjniki z pierwszymi literami naszych imion w tym języku. Następnie przenieśliśmy się do sali informatycznej, gdzie uczyliśmy się korzystać z nowych narzędzi internetowych, takich jak MixBook albo Qzzr. Na pewno przydadzą nam się one jeszcze wiele razy. Po południu uczestniczyliśmy w grze miejskiej. Podzieleni na osiem grup, otrzymaliśmy koperty z zestawem trzynastu zadań, których wykonanie wymagało chodzenia po mieście. Na przykład: naszym zadaniem było odnalezienie targu, kupienie tam dowolnych kwiatów, spisanie nazw pięciu warzyw i owoców, które tam zobaczymy i zrobienie „selfie”, które później należało wysłać pod wskazany e-mail w celu potwierdzenia wykonania zadania. W ten sposób znakomicie poznaliśmy Bjelovar i nawiązaliśmy nowe przyjaźnie.

W środę 20 kwietnia świętowaliśmy „Dzień projektu”. Z tej okazji poszczególne klasy prezentowały nam swój kraj i jego kulturę. Poznaliśmy m.in. tamtejsze tradycje wielkanocne, znane postacie z kreskówek, przyrodę, tradycyjne chorwackie potrawy. Później zwiedzaliśmy stolicę Chorwacji, Zagrzeb, podziwialiśmy wiele wspaniałych budynków, w tym piękny, zabytkowy kościół. Mieliśmy też czas, by pospacerować po starszej części miasta.

Czwartek okazał się jednym z ciekawszych dni, ponieważ udaliśmy się na wycieczkę do Parku Narodowego Jezior Plitvickich. Było to jedno z piękniejszych miejsc, które kiedykolwiek widzieliśmy. Woda w jeziorach była czysta, przejrzysta, w odcieniach od granatu, szmaragdu po jasnozielony. Niedaleko nas szumiały ogromne, kilkunasto-, a nawet kilkudziesięciometrowe drzewa. Rosło tam mnóstwo roślinności, przez co było jeszcze ładniej.  Do tej pory jesteśmy pod wrażeniem tych wspaniałych widoków.

W piątek 22 kwietnia nadszedł czas podsumowań. Najpierw zajęliśmy się pisaniem artykułów do gazetki projektu - opisywaliśmy nasze spotkanie w Chorwacji. Później tworzyliśmy niewielkie zestawy słówek i zwrotów. Każde z nich zostało przetłumaczone z języka angielskiego na chorwacki, grecki, polski, fiński turecki, czeski i włoski. W ten sposób poznaliśmy wiele słówek nie tylko po angielsku, ale i w językach ojczystych naszych partnerów. Po warsztatach uczestniczyliśmy w quizie o Chorwacji i w przyjęciu pożegnalnym. Wspólnie zjedliśmy pyszną pizzę oraz tort. W końcu nadszedł czas pożegnań. Robiliśmy wspólne zdjęcia, wymienialiśmy się numerami telefonów i e-mailami. Kończyliśmy rozmowy, przytulaliśmy się na pożegnanie, wspominając cały miniony tydzień. Nie mogliśmy uwierzyć, że minął tak szybko.

W sobotę do południa spędzaliśmy czas z rodzinami chorwackimi. Potem udaliśmy się na lotnisko w Zagrzebiu i po blisko tygodniu atrakcji, wróciliśmy do naszych rodzinnych domów.

„Bardzo cieszę się, że mogłam przyjechać do Chorwacji. Zaprzyjaźniłam się z osobami, z którymi współpracowałam w naszym międzynarodowym projekcie „ELF” i poznałam wiele ciekawych miejsc. Myślę też, że poprawiłam swój angielski i przełamałam barierę językową. Okazało się, że rozmawianie w tym języku jest świetną zabawą, podczas której można się wiele nauczyć.” – podsumowuje Lena.

Również Klaudia i Jaś przyznają, że „wizyta w Chorwacji była bardzo udana. Mogliśmy doskonalić swoje umiejętności językowe, nabrać pewności siebie w kontaktach z rówieśnikami z innych krajów, choć początki były trudne”.

Zosia wspomina: „Tak wiele rzeczy chciałabym jeszcze zobaczyć i tak wiele zrobić, a ten tydzień minął tak szybko. Pożegnanie było smutne i na koniec wszyscy płakaliśmy. Mam nadzieję że moja ”chorwacka rodzina” przyjedzie kiedyś do Polski i będę mogła jej pokazać, jak piękny jest nasz kraj. Wyjazd do Chorwacji był naprawdę wspaniałą przygodą.”

                 
                                                                                                                      Lena Gromek kl. VIb
                                                                                                                      Zosia Milewska kl. Vd
                                                                                                                      Klaudia Krajewska kl. Vd
                                                                                                                      Jan Krajewski kl. Vd